שַׁעַר 2 - מִפְגָשִׁים פֶּרֶק 4 - לַחֲשֹׁב, לִפְגֹשׁ וְלִצְחֹק יְלָדוֹת וִילָדִים | אִיוּר מְרֻבֶּה פְּרָטִים . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 חָכְמָתָם שֶׁל יַלְדֵי יְרוּשָׁלַיִם | סִפּוּר . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 אֵיךְ קוֹרְאִים אֶת זֶה ? | שֶׁטֶף קְרִיאָה . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 שְׁאֵלוֹת שֶׁיֵשׁ לִי כּוֹחַ לִשְׁאֹל | שִׁיר . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 כָּכָה זֶה בְּעִבְרִית : מִלוֹת זְמַן | פְּעִילוּת לַמְלִיאָה מִלוֹת זְמַן . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 מִלוֹת זְמַן | תִרְגוּל נוֹסָף אָז מָה עוֹשִׂים הַיוֹם ? | פְּעִילוּיוֹת סִכּוּם . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 מִלִים שֶׁמַרְגִישִׁים | יְחִידָה דִיגִיטָלִית יַלְדָּה מַזְלֵג וְיַלְד...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית