ג. כפל במבנה מלבני

45 : עמוד בספר ? מה עוד מצב כפל למלבןמ | הצעה לפעילות נוספת משטחי יחידה מהחוברת המלווה או חפצים , פתקיות : ציוד כפתורים או אבנים קטנות , כמ ו פקקים , קטנים אחר ים : הוראות קרונות 6למשל , נו תנים לתל מידי ם הנ חיות לבניית מצבי כפל• אם מש תמשים בחפצים אחרים אפשר . חל ונות בכל קרון 3ו- . לבקש מהם ליצור קבוצות שוות שה ן לא קרונות רכבת התלמידים מסדרים מלבן מהחפ צים המשמשים חלונות• . וכותבים תרג יל כפל מ תאים מדגימים להם איך יוצרים מלבן מהחלונות על ידי ציור רכ בת• מוחקים מתוך קרון אחד את החלו נות ומצי ירים : על הלוח כך ממשיכים ומוחקים ) . במאוזן או במאונך ( אותם בקו אחד . את החלונו ת מכל הקרונות ומשלימים למלבן ה תלמיד ים בונים : אפשר לחזור על הפעילות גם בצורה הפוכה ואז מפרקים אותו כדי לי צור רכבת או מ צב כפל , מבנה מלבנ י . אחר מספר , מעבדת כמותאפשר לבצע א ת הפ עילות הזאת גם ב . וצבע 49 מדריך למורה | כפל 24 46 : עמוד בספר עוסקיםעם המורה 41פעילותב . מפיקטוגרמהבקריאת נתונים ייצוג נתונים בעזרת ציורים הוצג , בכ יתה א 4לתלמידים כבר בספר שה תלמידים הכירובפיקטוגרמהאך ייצג פריט ) ציור ( בכיתה א כל ס...  אל הספר