ממספרים למשתנים | חוק פילוג דיון 1 למה שני הביטויים שכתבתם בכל סעיף הם ביטויים שווים ? 2 מה משותף לזוגות הביטויים בכל הסעיפים ? 3 היעזרו בתובנות שלכם מהעבודה בקבוצות והציעו שלוש דרכים שונות לחשב את תרגיל הכפל 97 ∙ 8 . תרגול בכיתה פתרו את התרגילים . 1 יש לפרט את חישובי הביניים ולכתוב את התוצאה הסופית . א ד = 81 ∙ 5 = 5 ∙ 4 . 3 ב ה = 3 ∙ 105 = 38 ∙ 6 ג 1 1 ו = 32 ∙ 4 3 1 ∙ 8 = 4 25 12 שימוש בחוק הפילוג בחישוב שטח מלבן 2 א לפניכם סרטוט של מלבן . • הציעו חלוקה של המלבן לשני מלבנים כך שיהיה קל יותר לחשב את שטח המלבן הגדול בעזרת חוק הפילוג . • השלימו בהתאם לחלוקה שהצעתם . ∙ + ∙ = ( + ) ∙ = 25 ∙ 12 DC BA x x + 8 8 5 ב לפניכם סרטוט של מלבן . השלימו את הביטוי הנתון : E x + ( = ∙ + ∙ ) ∙ סכום השטחים של שני שטח המלבן הגדול המלבנים הקטנים DC BA x x + 4 4 5 לפניכם סרטוט נוסף של אותו מלבן . E השלימו את הביטוי הנתון : ∙ + ∙ = ( + x ) ∙ סכום השטחים של שני שטח המלבן הגדול המלבנים הקטנים לסיכום 8989 3 א בלי לחשב, כתבו במחברת את הביטויים החשבוניים השווים לביטוי 3 : ( 27 + 99 ) . 1 ∙ ( 27 + 99 ) 1 : 99 13...
אל הספר