ג. כפל במבנה מלבני

45 : עמוד בספר ? מה עוד מצב כפל למלבןמ | הצעה לפעילות נוספת משטחי יחידה מהחוברת המלווה או חפצים , פתקיות : ציוד כפתורים או אבנים קטנות , כמ ו פקקים , קטנים אחר ים : הוראות קרונות 6למשל , מצבי כפללבנייתנותנים לתלמידים הנחיות• אם מש תמשים בחפצים אחרים אפשר . חל ונות בכל קרון 3ו- . לבקש מהם ליצור קבוצות שוות שה ן לא קרונות רכבת התלמידים מסדרים מלבן מהחפצים המשמשים חלונות• . וכותבים תרגיל כפל מ תאים מדגימים להם איך יוצרים מלבן מהחלונות על ידי ציור רכבת• מוחקים מתוך קרון אחד את החלונות ומציירים : על הלוח כך ממשיכים ומוחקים ) . במאוזן או במאונך ( אותם בקו אחד . את החלונו ת מכל הקרונות ומשלימים למלבן ה תלמיד ים בונים : אפשר לחזור על הפעילות גם בצורה הפוכה ואז מפרקים אותו כדי לי צור רכבת או מ צב כפל , מבנה מלבנ י . אחר מספר , מעבדת כמותאפשר לבצע א ת הפ עילות הזאת גם ב . וצבע 49 מדריך למורה | כפל 24 46 : עמוד בספר עוסקי םעם המורה 41פעילותב . מפיקטוגרמהבקריאת נתו נים ייצוג נתונים בעזרת ציורים הוצג , בכיתה א 4לתלמידים כבר בספר שהתלמיד יםבפיקטוגרמהאך ייצג ) ציור ( הכירו בכיתה א כל סמל לעומת זא ת ....  אל הספר