67 مرشد المعلّم "رحلتي مع لغتي" النّصّ الرقميّ : "أبولو 11" فعاليّة تمهيديّةمجالات اللغة عدد الحصص ( حصّة واحدة في غرفة الحاسوب ) المقترحة المهارات وإستراتيجيّات التدريس في الفصل اقتراحات لتدريس الموادّ والنصوص المرفقة ننتقل إلى المهمّة المحوسبة لنصّ "أبولو" المهمّة المحوسبة : المهمّة الأولى ( صفحة 1 ) يستمع التلاميذ لكلمات مسجلّة وعليهم اختيار الكلمة المناسبة من بين كلمات معطاة . المهمّة التالية ( صفحة 2 ) يقرأ التلميذ الكلمات التي تظهر أمامه بطلاقة ( بدقّة وبسرعة ) ، يسجّل الزمن الذي احتاجه للقراءة الأولى، ثمّ يقرأ الكلمات مرّة أخر ى ويسجّل الزمن كي يجر ي مقارنة بين المرّتين . في النهاية يقيّم التلميذ مدى رضاه عن قراءته . الهدف تدريب التلاميذ على طلاقة القراءة والانكشاف لكلمات جديدة سيتعلّمونها في النصّ، وكذلك على التقييم الذاتيّ لقدراتهم في طلاقة القراءة . 68 مرشد المعلّم "رحلتي مع لغتي" القراءة والفهممجالات اللغة عدد الحصص ( حصّتان في غرفة الحاسوب ) المقترحة المهارات وإستراتيجيّات التدريس في الفصل اقتراحات لتدريس الموادّ والنصوص المرفقة "أبولو 11" نصّ علميّ معلوماتيّ، يتيح للتلاميذ...
אל הספר