שלב 2 דונו בדרך פתרון המתאימה לחישוב מספר העיגולים ומספר המשולשים בהתאם ליחס שקיבלתם ולכמות הכוללת . דיון א אילו דרכים מתאימות לחישוב מספרי העיגולים והמשולשים כשהיחס והכמות הכוללת של הצורות נתונים ? ב איזו דרך עדיפה בעיניכם ? האם דרך החישוב מתאימה לכל יחס נתון ? לסיכום תרגול בכיתה לפניכם איור של עיגולים ומשולשים . א מה היחס המצומצם בין מספר העיגולים למספר המשולשים ? מספר העיגולים הוא ממספר הצורות, ומספר המשולשים הוא ממספר הצורות . באיור אחר, היחס בין מספר העיגולים למספר המשולשים הוא 3 : 2 . ב מספר העיגולים הוא ממספר הצורות, ומספר המשולשים הוא ממספר הצורות . באיור אחר, היחס בין מספר העיגולים למספר המשולשים הוא a : b . איזה חלק מהווים העיגולים מסך כל הצורות באיור ? b a a b b a + b a + b a על כל אחד מהקלפים שלפניכם כתובים כמות הסוכריות בשקית והיחס בין מספר הסוכריות האדומות למספר הסוכריות הצהובות . לגבי כל קלף, קבעו כמה סוכריות אדומות וכמה סוכריות צהובות יש בשקית . 21 סוכריות 21 סוכריות 2 : 155 סוכריות 4 : 123 סוכריות 2 : 21 : 1 9292 יחס ופרופורצייה | חלוקה ביחס נתון בשקית יש 20 חרוזים – א...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית