מה נשמע היום? – המתכון

מהלך הפרק 84 מדריך למורה – נושא 1 : "התחלה", מה נשמע היום ? – המתכון מיומנויות מרכזיות מיומנויות אורייניות : הבנת הנשמע, הבנת הוראות מיומנויות חברתיות-רגשיות : פיתוח יכולת אמפתיה, פיתוח תחושת מסוגלות לקריאה מיומנויות קוגניטיביות נוספות : פיתוח זיכרון העבודה, חשיבה רפלקטיבית מתחילים ! פעילות מקרן במליאה : מה נשמע היום ? המתכון מתוך "העוגות שעשו לי בית ספר" מאת רחל האוספטר ממשיכים . . . סיפור להאזנה : המתכון, פרק מתוך ספר, עמ' 42 – 44 מסיימים : ) רפלקציה : הקריאה ואני, עמ' 45 שיר : מישהו אוהב לקרוא, מאת שלומית כהן-אסיף, עמ' 46 85 מדריך למורה – נושא 1 : "התחלה", מה נשמע היום ? – המתכון מה נשמע היום ? – המתכון מתחילים ! מה נשמע היום ? הפרק "המתכון" מתוך "העוגות שעשו לי בית ספר", מאת רחל האוספטר | פעילות מקרן במליאה הפרק מספר על ז'קו, שאימו המגוננת פינקה אותו במאכלים עתירי קלוריות, וקשייו ברכישת הקריאה והחשבון דחפו אותו למצוא נחמה בעוגות ובממתקים . הפרק מתאר ביקור של ז'קו בספרייה, שבזכות ההסקה נעים לשהות בה עד שובה של אימא מהעבודה . תוך שהוא מעלעל בעיתון ילדים הוא נתקל בתצלום של עוגיות מעור...  אל הספר