مَجالُ ٱلِٱسْتِماعِ: سِرُّ ٱلْاِبِتسامَةِ

ُ َ سْْئِِلَُّةِاََلْأَْ ؟ � ي مَنْدَخَلَإِلى ﭐلصَفِّﭐلثّاني اَلْمُعَلِمَةُ فاتِن . أَ . اَلْمُعَلِمُ ساهِر . . اَلْمُساعِدَةُرَبابَ . . . ؟ طَلَبَتْها ﭐلْمُعَلِمَةُ؟ � ي ﭐلْمَهَمَةُﭐلَتي ما هِيَِ يَ كِتابَةُ قِصَةٍ قَصبر�َةٍ . أَ . جَمْعُﭐلسَعادَةِ . . قِراءَةُ كِتابٍَ جَديُدٍ . . 2 . يَُدِها عِنْدَعَوْدَتِها؟ � ي � في ماذا حَمَلَتْيُاسَمين� ِ سْتِعانَةِبِمَخْزَنِﭐلْكََلِماتِ : ُ ﭐلْفَراغََ بٱلّاْنَمْلْأََ أَنْ ما يَُجْلِبُُ � ي طَلَبَتِﭐلْمُعَلِمَةُمِنْتَلاميّذِﭐلصَفِّﭐلثّاني ﭐلسَعادَةَ لهُم وَلِلْآْخَرينَخِلالَ . � تَحْمِلُصَغبر�ًا يَُحْتَويّ عَلى عادَتْيُاسَمين� لِوُجوهٍمُبْتَسِمَةٍ، مِمّا أَدْخَلَعَلى ﭐلْمُعَلِمَةِوَﭐلتَلاميّذِ . . 4 . اََلَْمَخَْزََنُُصُنْدوقًا • ﭐلْعُطْلَةِ • يَُجْمَعوا • ﭐلسَعادَةَ • صُوَرًا 51 �َ ﭐلسَبََبُِوَﭐلنَتيّجَةِ . 5 . نَمُدُخَطًا بَين�ْ ظَهَرَتِ ﭐبْتِسامَةٌعَلى وَجْهِ ﭐلْمُعَلِمَةِبِكامبر�َتِها . � وَجْهًا رَسَمَتْيُاسَمين� مُبْتَسِمًا عَلى وَرَقَةٍ . � كامبر� ا حَمَلَتْيُاسَمين� وَوَرَقَةًصَغبر�َةً . جُُمْلَُّةُِٱلَسَبََبِِ كُلُمَنْفَتَحَِ ﭐلْوَرَقَةَ...  אל הספר