7 مقدّمة عامّة لسلسلة مَساراتي رجلوهوالدرّاجة،معماهرللعمّإطارقصّةباستخدامالزاويةتُعرض . مختلفةتمارينفمختلفةأعدادي . عجلاتعلىكشكمعالحّفيسافرمحبوب : الفعّاليّاتمننوعان " الشّيّةالكتابة " زاويةفيوجد رموز الكتابة السرية فكّي . 1 كلّ . نفسهاالشّيّةالكتابةشفرةفكّأومعيّلمفتاحوفقًاالتعويضيالتلاميذمنيُطلبالثات،الصفّف . مختلفةفعّاليّاتفمختلفةأعدادًاالشكلينفسيمثّلأنيمكنلذلكمختلف،مفتاحيناسبهافعّاليّة ا : مثلً المتحركة التماثيلي . 2 قيمةإيجاديالتلاميذمنيُطلب ) . طرفيبيالتساويي ( التكافؤمصطلحفهميفتساعدالمتحرّكةتماثيلال الجانبيفللأشكاليالمقابلةالأعداديمجموعيكونمتوازنة،المتحرّكةتماثيلاليتكونعندما . الأشكال تمثالالأعلىالموجودالشكليقيمة . الأيشيالجانبفللأشكالالمقابلةالأعدادلمجموعمساويًاالأيمن . عليهالمعلّقةالأشكاليكلّمجموعيتساويالمتحرّك : مثل . متوازنةغبمتحرّكةتماثيلعلىأيضًاالتلاميذينكشفالتعلّم،منالمتقدّمةالمراحليف التحرّيّةحوريّة تعملي . المبتنفسيلهاالتالنماذجبالأساسالثاتالصفّف " التحرّيّةحوريّة " زاويةفالفعّاليّاتتتناول أيضًاالتلاميذوإعداديالحلّطرقمنمتنوّعةمجموعةتوفبالجبر يّ،التفكبتطويرعلىالفعّاليّاته...
אל הספר