ב . פְּעֻלוֹת עַד 100 7878 פִּתְרוּ בַּדֶרֶךְ הַנוֹחָה לָכֶם . 1 . = . < אוֹ > אוֹ כִּתְבוּ 2 . = 48 - 84 ד = 28 + 27 א = 36 + 56 ה = 6 - 95 ב = 10 + 62 - 99 ו = 9 + 36 + 39 ג צִבְעוּ אֶת הָעֲצִיצִים שֶׁעֲלֵיהֶם תוֹצְאוֹת הַתַרְגִילִים . הַאִם צְבַעְתֶם שְׁנֵי עֲצִיצִים בְּכָל מַדָף ? בְּדִיקָה : בְּדִיקָה : 27 - 74 44 ה 70 15 + 47 א 54 - 86 30 ו 50 23 + 65 ב 18 - 65 50 ז 85 51 + 38 ג 67 - 90 30 ח 55 27 + 28 ד 84 36 7647 89 9248 74 55 בפעילות 2 מומלץ לעודד את התלמידים לכתוב בלי לחשב במדויק . חשוב להסב את תשומת ליבם לשילוב של פעולות החיבור והחיסור באותה פעילות . ב . פְּעֻלוֹת עַד 100 7979 הַשְׁלִימוּ בַּתַרְגִילִים סְפָרוֹת שׁוֹנוֹת מֵ- 0 וּמֵ- 1 וּפִתְרוּ אוֹתָם . 3 . » פִּתְרוּ אֶת הַתַרְגִילִים שֶׁאַתֶם יוֹדְעִים לִפְתֹר בְּעַל פֶּה . 4 . » פִּתְרוּ אֶת שְׁאַר הַתַרְגִילִים בַּדֶרֶךְ הַנוֹחָה לָכֶם . = 71 - 95 ד = 20 + 48 א = 37 - 72 ה = 18 + 39 ב = 14 - 20 - 80 ו = 15 + 49 + 15 ג = 7 + 0 א = 0 - 8 ב = 0 + 5 ג הַאִם בְּכָל הַתוֹצָאוֹת סִפְרַת הַיְחִידוֹת גְדוֹלָה בִּ- 2 מִסִפְרַת הָעֲש...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית