מה נשמע היום? – מדיקן

121 מדריך למורה – נושא 2 : "משחק״, מה נשמע היום ? – מדיקן מיומנויות מרכזיות מיומנויות אורייניות : חיזוק הבנת המשמעות הגלויה והמשתמעת מיומנויות חברתיות-רגשיות : הבנת כוונות האחר מיומנויות קוגניטיביות נוספות : חיזוק זיכרון העבודה, חשיבה ביקורתית מתחילים ! מה נשמע היום ? – מדיקן, מאת אסטריד לינדגרן : פעילות מקרן במליאה ממשיכים . . . הבנת הנשמע, יום די נחמד ועצוב, עמ' 38 – 39 מסיימים : ) כותבים המלצה, עמ' 40 מהלך הפרק 122 מדריך למורה – נושא 2 : "משחק״, מה נשמע היום ? – מדיקן מה נשמע היום ? – מדיקן מתחילים ! מה נשמע היום ? – מדיקן | פעילות מקרן במליאה הסיפור "יום די נחמד ועצוב" | מאת אסטריד לינדגרן מדיקן היא ילדה בת שבע, כמו הקוראים . כשהיא נחה במיטתה לאחר פציעה, מדיקן משתעממת ומקבלת את הצעתו של אביה לקרוא בעיתון שהביא לה ולצייר . אבל מה שמדיקן קוראת בעיתון משעמם אותה עוד יותר, והיא מחליטה לכתוב בעצמה משהו ולהכין בעצמה עיתון שייראה אמיתי . היא גוזרת כותרת מהעיתון של אבא, וחושבת מה לכתוב . הקטע שכתבה מעיד שמדיקן לא הבינה הרבה ממה שקראה בעיתון של אבא, ובכלל, לא קל לכתוב משהו לעיתון ! הקטע הקט...  אל הספר