169 1 . أََيْنََهََيّْثََم؟ نَُلَوِْنُ ٱلِطََّريقٌَّ ٱلَِذُي يوْصِِلُنا إِِلَِيّْهُِ . 2 . لِِمّاذُا مََرِضَهََيّْثََم؟ نَُحََّوِْطُٱلْإِِْ جْابََةٌَٱلِْمُّلائِِمَّةٌَ . 3 . مَاذُا حََدََّثَْبََعْدََّأََنِٱنَْتََهَِتِْٱلِْمُّحَّادََثَُةٌُبََيّْنََٱلِتََلامَيّذُِوََٱلْأُُْ سَْتَاذُِحََكيّم؟ هََيّّا نََتََحََّدََّثْْ . لْأَُِنََهُُلَِمْ يَلْبَسْمَِعْطََّفَهُُوََقُبَعَتََهُُ . لْأَُِنََهُُلَِمْيَشْْرَبِٱلِْمّاءَٱلِْكافي . لْأَُِنََهُُوََقَعََعََنَْدََرّاجَْتَِهُِ . مََرْْكََزُُٱلْأََْلْْعابِِ اََلْْمُُسْْتََشْْفى اََلْْمَُلْْعَبُُ  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית