שלב 2 : גדה א גדה ב נניח שגדות הנהר מקבילות זו לזו . חזרו על הבדיקה שביצעתם בסעיף הקודם . א לאיזו נקודה על הגדה הנגדית תגיעו ? מה יהיה אורך מסלול השחייה שלכם ? בדקו נקודות קצה שונות ( מסומנות או אחרות ) לאורך הגדה ומדדו את אורך המסלול בסרגל . ב גם חבריכם נמצאים על גדת הנהר . הם עומדים ליד האבן הגדולה, ומשם עליהם לשחות אל הגדה הנגדית . לאן הם יגיעו אם המסלול שלהם אכן יהיה קצר ככל האפשר ? ג מה משותף לקווים המתארים את מסלולי השחייה הקצרים ביותר של שתי הקבוצות ? התייחסו למאפיינים כמו אורכי קטעים וזוויות שהמסלולים יוצרים עם שתי הגדות של הנהר . דיון במה תשובותיכם בשלב 2 דומות לתשובותיכם בשלב 1 ? במה הן שונות ? הסבירו . תרגול בכיתה ענו על השאלות לפי הנתונים שבסרטוט . 1 אין לבצע חישובים אלא להסתמך רק על מה שנתון בסרטוט . הערה : המרחקים מעוגלים למספרים שלמים . D A G C 22 14 א מרחק הנקודה A מהנקודה D 26 17 20 מרחק הנקודה A מהישר GD ב מרחק הנקודה G מהישר CD מרחק הנקודה G מהישר AD ג כתבו במחברת את כל הישרים שמרחקם מהנקודה C אינו מוצג בסרטוט : הישר AG רשיהGD רשיהAC רשיהAD לסיכום 116 מלבנים | צלעות ...
אל הספר