مقدّمة

الأهداف الرئيّسيّّة لتدر يس الفصل حلّّ تمارين الجمع والطر ح حتّى 10 التي فيًّها فرط عشرات بنجاعة ودقّّة - شفهيًًّا وبطرق حسابيًّّة مختلفة : بمساعدة الأشرطة والأقّراصّ، أو "الرسم باختصار" الخاصّّ بها، بمساعدة مستقيًّم الأعداد وبمساعدة الإدراك العدديّّ . التعاملّ مع مواقّف من الحيًّاة اليًّوميًّّة، دمج قّصص الجمع والطر ح التي يمكن توضيًّحها باستخدام أشيًّاء مختلفة أو من خلال صور وتمثيًّلها بلغة رياضيًّّة . حلّّ تمارين جمع وطر ح التي لها أكثر من عنصُرين مجموعَيًّْن . حلّّ المسائلّ الكلاميًّّة، والتميًّيًّز بيًّن المجموعة الكلّيًّّة ( مجموعة الصحيًّح ) وبيًّن مجموعاتها الجزئيًّّة بمساعدة قّالب الصحيًّح والقسميًّن . معرفة مسبقة • حلّّ تمارين الجمع والطر ح في مجال الـ 20 دون فرط العشرة بإستراتيًّجيًّّات مختلفة . • التعرّف على مبنى الأعداد حتّى 02، وتمثيًّلها بمساعدة الأشرطة والأقّراصّ ومستقيًّم الأعداد . • تطبيًّق عمليًّّات الجمع والطر ح في حالات من الحيًّاة اليًّوميًّّة . • حلّّ مسائلّ كلاميًّّة بسيًّطة . ماذا في الفصل؟ يحتويّ فصلّ "الجمع والطر ح حتّى 02" . - "الجزء الثاني" على أربع وحدات :...  אל הספר