107 יחידה 5 | בואו נדבר על אומנות ב . טלי המליצה לאמירה על שתי הופעות של זמרים אחרים . • אילו הופעות ? • איך אמירה הגיבה ? 3 . עִברו לפעילות הדיגיטלית 4 . בזוגות הַאזינו שוב לשיחה בין אמירה לטלי . בחרו שני דברים שאתם רוצים לשנות בשיחה . למשל : • שמות הזמרים והזמרות • שמות המשתתפים בשיחה ( במקום טלי ואמירה – עומר ודניאל ) • סוג ההופעה : קונצרט, ריקוד או סטנדאפ כשאתם מרגישים מוכנים, הציגו את השיחה או הקליטו אותה . נסו ליצור שיחה קצת שונה מהשיחה ששמעתם . שימו לב לדברים הבאים : • אילו משפטים בשיחה הם משפטי שאלה ? • אילו משפטים בשיחה קוראים עם סימן קריאה ( ! ) • איך מתאים לומר את המשפטים ? - בצורה שמחה, עצובה, כועסת, בהתרגשות ? - בסבלנות או בלי סבלנות ? - בקול חזק, גבוה או נמוך ? דוגמאות למשפט פתיחה : > משרד "אורות הבמה" שלום, איך אפשר לעזור ? איך אני יכול / ה לעזור ? > רציתי לשאול… דוגמאות למשפטים בתוך השיחה : > אני מצטער / ת, אבל… > אני יכול / ה להמליץ לך על… > כמה זה עולה ? דוגמאות למשפטי סיום : > תודה רבה לך ! > שמחתי לעזור ! > להתראות > יום טוב 108 פרק 3 | יופי של אומנות ! 5 . יוּבַל ר...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית