ב. השוואת מספרים וכמויות

הערות לעצמי : 98 ב . השוואת מספרים וכמויות עמוד בספר : 86 ב פעילות 2 ההשוואה היא בין סכומי כסף . מומלץ לחזור עם התלמידים על ערכי השטרות : למשל, כמה מטבעות של 10 שקלים שווה כל שטר, וכן לחזור על אסטרטגיות לחישוב סכומי הכסף . ב פעילות 3 עוברים מהשוואה בין כמויות להשוואה בין מספרים . מומלץ לדון עם התלמידים בדרך שבה השוו בין המספרים . כך נוכל לדעת אם יש תלמידים שעדיין מתקשים בקריאת המספרים או קוראים את המספרים מימין לשמאל . כדאי להציע לתלמידים אלה להיעזר בלוח המאה . ב . הַשְׁוָאַת מִסְפָּרִים וְכַמוּיוֹת 8686 2 . כִּתְבוּ אֶת סְכוּמֵי הַכֶּסֶף וְהַקִיפוּ אֶת הַמִסְפָּר הַגָדוֹל . אִם הַמִסְפָּרִים שָׁוִים, כִּתְבוּ בֵּינֵיהֶם = . 3 . הַקִיפוּ אֶת הַמִסְפָּר הַגָדוֹל . אִם הַמִסְפָּרִים שָׁוִים, כִּתְבוּ בֵּינֵיהֶם = . ב ג א א 41 25 ג 29 40 ה 27 52 ב 38 32 ד 87 78 ו 45 45 בפעילות 2 מומלץ לשאול את התלמידים אם אפשר לדעת איזה סכום כסף גדול יותר בלי לחשב במדויק . מה עוד ? הצעה לפעילות נוספת | המספר הגדול ביותר והמספר הקטן ביותר אביזרים : קלפי מספרים 0 - 9 ולוח מחיק אישי מספר 1 הוראות : עובדים בק...  אל הספר