قياس الطول

تَِعَرَّفْواِ عَلى حََديقََةُِ حََيٌِّّ واِحََةُِ ٱلْْمََساراِتِِ ! يُساعِدُ جََمَيعُ ٱلْسُّكّانِ في ٱلْْحَِفاظِِعَلَيْها وَيَسْتَِمَْتِِعونَبِفَواِكِهِها وَخَضَرَْْواِتِِها ! • صِفوا ما نراه في الرسَمة، وَاسَألوا أسَئلة مناسَبة . • أيّ أغراضُ في الرسَمة يمكُن قياسَها بالمسطرة؟ أيّ أغراضُ لا يمكُن قياسَها بالمسطرة؟ • مَن من الْأولاد معه أطول نبتة؟ كيف عرفِتم ذُّلك؟ • كيف يمكُن قياس مسارات الريرقة، الخنفسة والحلزون؟ ﻧِﻘﺎشٌ : ﻧِﻘﺎشٌ في حَديقَةِ ٱلْحَيِّ بَصَلٌ بَنْجَرٌ زُهورٌ 158 رَسْمَةُ ٱلِٱِفْتِتاحِيَّةِ  אל הספר