צורות 100 27 תרגיל לפניכם קטע שנעשה בו שימוש ב שמות פעולה . מרווה קולינס הייתה מורה ממוצא אפרו-אמריקני ומייסדת בית ספר, שזכתה בפרסים רבים על פועלה בנושא חינוך ולמידה . כל תלמידיה, שנחשבו בהתחלה ל״מקרים אבודים״, סיימו את לימודיהם בהצטיינות יוצאת דופן וזכו להצלחה גם בחייהם הבוגרים . אַחַד הציטוטים המפורסמים שלה הוא ״מצוינות אינה פעולה, אלא הרגל״ . לתפיסתה, אינטליגנציה, התנהגות וכישרונות ניתנים תמיד לשיפור כל עוד מגלים נחישות והתמדה . העתיקו מן הקטע ארבעה שמות פעולה מבניינים שונים , וציינו ליד כל אחד משמות הפעולה את ה בניין שלו . שם הפעולה : הבניין : שם הפעולה : הבניין : שם הפעולה : הבניין : שם הפעולה : הבניין : 28 תרגיל 1 . לפניכם משפטים, ובהם שמות פעולה מודגשים . ציינו ליד כל משפט את ה בניין של שם הפעולה המודגש בו . 1 . ה שְׁמִירָה על מוסדות החינוך הופקדה בידי חברה פרטית . 2 . הַסְתָּרַת המידע הכרחית להגנה על פרטיות המשתמשים . 3 . הִמָּנְעוּת מעימותים אופיינית לו מאוד . 4 . למרות רצונו הטוב לפיוס ה הִשְׁתַּדְּלוּת שלו נדחתה בתקיפות . 5 . יש לי לי בַּקָּשָׁה קטנה, תוכלי להסביר את לי שיעו...
אל הספר