160 פֶּרֶק 4  | קְצָת סוֹבְלָנוּת 2 . בַּחֲרוּ : עוּבְדָה או דֵעָה . א . תלמידים וְתלמידות בַּכִּיתָה לִפְעָמִים לא מַקְשִׁיבִים כְּשֶׁאחרים מדברים . עוּבְדָה   /   דֵעָה ב . חִינוּךְ לְסוֹבְלָנוּת הוא הַפִּתְרוֹן הֲכִי טוב לִבְעָיַית הָאַלִימוּת . עוּבְדָה   /   דֵעָה ג . הַמוֹרָה לִימְדָה על סוֹבְלָנוּת בְּשִׁיעוּר חִינוּךְ . עוּבְדָה   /   דֵעָה ד . בְּנֵי וּבְנוֹת נוֹעַר רַבִּים סוֹבְלִים מֵחֵרֶם . עוּבְדָה   /   דֵעָה – חשוב מאוד לַעֲזוֹר לָהֶם . עוּבְדָה   /   דֵעָה ה . כְּדַאי לְנַסוֹת לְהָבִין אֶת הַדֵעָה של אֲנָשִׁים שׁוֹנִים מֵאִיתָנוּ . עוּבְדָה   /   דֵעָה ו . הוֹצִיאוּ אֶת יוֹנָתָן מִקבוצת הַוַואטְסְאַפּ של הַחוּג . עוּבְדָה   /   דֵעָה – זה מַמָשׁ מַעֲלִיב ! עוּבְדָה   /   דֵעָה ז . לַתלמידים וְלַתלמידות היו דֵעוֹת שׁוֹנוֹת על הַנוֹשֵׂא . עוּבְדָה   /   דֵעָה ח . אִם כּוּלָנוּ הָיִינוּ אוֹתוֹ דָבָר היה מְשַׁעֲמֵם מאוד בָּעוֹלָם . עוּבְדָה   /   דֵעָה בּוֹאוּ נְסַכֵּם ! בַּחֲרוּ נוֹשֵׂא אֶחָד וְכִתְבוּ עָלָיו שָׁלוֹשׁ עוּבְדוֹת וְשָׁלוֹשׁ דֵעוֹת : • צֵ'ט GPT  • הַמִשְׂחָקִ...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית