في ٱلْمِنْطادِ يوجَدُ مَكانٌ لِـ 10 أَشْخاصٍ . 3 . يُقْلِعُ ٱلْمِنْطادُ عِنْدَما يَكون مَليئًا . كَمْ وَلَدًا نَنْتَظِرُ لِكَيْ نُقْلِعَ؟ اُكْتُبوا تَمْرينًا مُناسِبًا . لكلّ بند يمكن ملاءَمة تمارين طرح أو تمارين جمع، ولكنْ يُطلَب من التلاميذ أن يكتبوا تمرينًا واحدًا منها فقط . أ ب نَنْتَظِرُ أَوْلادٍ . نَنْتَظِرُ أَوْلادٍ . نَنْتَظِرُ أَوْلادٍ . 7 أَوْلادٍ . نَحْنُ 5 أَوْلادٍ . نَحْنُ 8 أَوْلادٍ . نَحْنُ اَلتَّمْرينُ اَلتَّمْرينُ اَلتَّمْرينُ ﻣِﺜﺎلٌ 10 اِنْتَبِهوا، يُمُكِنُ أَيْضًا 3 = 7 - 10 . كِتابَةُ 3 . نَحُلُّ تَمارينَ 3838 ت نَحْنُ 6 أَوْلادٍ . نَنْتَظِرُ أَوْلادٍ . اَلتَّمْرينُ ث 4 أَوْلادٍ . نَنْتَظِرُ أَوْلادٍ . نَحْنُ اَلتَّمْرينُ ج أَنْتَظِرُ أَوْلادٍ . أَنا وَحيدٌ . أَنْتَظِرُ رِفاقًا آخَرينَ ! اَلتَّمْرينُ لعبة في مجموعات - دومينو الإكمال إلى 10 ننز ع المربّعات من الصفحتَين 182 - 183 . نضع مربّعًا واحدًا على الطاولة وَنوزّع المربّعات الْأخر ى بِالتساوي على اللاعبِين . يفحص كلّ لاعب بِدوره إذا كان معه مربّعًا يوجد عليه عددٌ، لو جمعناه مع أحد الْأعداد الّتي على المربّع المو...
אל הספר