גִזְרוּ וְהַדְבִּיקוּ . פַּרְפַּר עַל פָּרָהבַּרְוָז לְיַד דָג צָב עַל חַסָהעַכְבָּר לְיַד אַרְנָב 24 רַק דַפְנָה למורה | בקומיקס מופיעות המילים "לא" ו"אני" שהתלמידים מכירים אבל הן מכילות סימני ניקוד שהם לא מכירים . כותבים את המילים על הלוח ומקנים אותן כמילים גלובליות . אחרי הפעילות אפשר לחלק את התלמידים לשלשות ולהמחיז את הקומיקס . מִי לְיַד הַר ? הַקִיפוּ . דַפְנָה וְגַל בַּפַּארְק גַם דַפְנָה וְגַם גַלרַק גַל גַל, אַתָה אֲנִי בַּפַּארְק . בַּפַּארְק ? גַם אֲנִי בַּפַּארְק . וְאַתְ ? אַתָה עַל הַר ? גַם אֲנִי לְיַד הַר . לֹא, אֲנִי לְיַד הַר . אַתָה… 25  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית