94 1 . כתבו את המספר המתאים לכל משפט . א . בריבוע מספר לומדים כמה ימים נמשך חג הסוכות . ב . בריבוע מספר קוראים באילו חגים היה נהוג לעלות לבית המקדש . ג . בריבוע מספר מכירים שם נוסף לחג הסוכות . ד . בריבוע מספר מסבירים למה בונים סוכות . ה . בריבוע מספר לומדים באיזו עונה נחגג חג הסוכות . ו . בריבוע מספר קוראים על צמחים הקשורים בחג הסוכות . 2 . א . השלימו את המשפטים . • אחד משלושת הָרְגָלִים - פ • אחד מארבעת המינים - • ט"ו במספרים - - ש • החג מְיַיצֵג את המסע במדבר אחרי שבני ישראל יצאו מ - צ • שם נוסף לחג סוכות - - א ב . כתבו יחד את האותיות המודגשות . מה התקבל ? - ! בואו נדבר בתורה כתוב שצריך לשמוח בחג הסוכות : וְשָׂמַחְתָּ בְּחַגֶּךָ ( דברים טז, יד ) וגם : וְהָיִיתָ אַךְ שָׂמֵחַ ( דברים טז, טו ) . ( אַךְ - רק ) האם אדם יכול להחליט מתי הוא שמח ומתי הוא עצוב ? האם אפשר להיות שמח בכל מצב ? מהם הדברים שמשמחים אתכם בחג הסוכות ? למשל : חופשה מבית הספר, שֵׁינָה בסוכה, קניית ארבעת המינים . . . אושפיזין בחג הסוכות יש הנוהגים לארח בסוכה באופן סמלי שבעה מאבות האומה, הנקראים אושפיזין : אברהם, יצחק, ...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית