שוב חישוב ב פעילות 1 חשוב שהתלמידים קודם ישערו ( סעיף א ) ורק אחר כך יבדקו את השערתם בעזרת חישובים מתאימים ( סעיף ב ) . ב סעיף ג התלמידים מתבקשים למצוא את מספר שעות הלימוד הממוצע שלהם . סביר להניח שרבים יגיעו למספר לא שלם, ולכן יש תזכורת בפעילות : ב פעילות 2 על הילדים להבין שאם מאיר ויוחנן עובדים אותו מספר שעות בשבוע, בבית הספר שבו עובדים ימים מעטים יותר יהיה מספר שעות העבודה הממוצע ביום גדול יותר . לפיכך האפשרות הנכונה היא אפשרות ב – מספר שעות העבודה הממוצע של מאיר ביום בשבוע עבודה ( של 6 ימים ) קטן ממספר שעות העבודה הממוצע של יוחנן ביום בשבוע עבודה ( של 5 ימים ) . אפשר לענות על שאלה זו באופן אינטואיטיבי, בלי חישובים ובלי ידיעת המספר המדויק של שעות העבודה בשבוע . עם זאת אפשר לקשר את התשובה לדרך חישוב הממוצע המוזכרת בתחילת הפינה : כדי לחשב ממוצע של קבוצת מספרים, מחשבים את הסכום תת זז ככ ורתורת של כל המספרים ומחלקים אותו במספר המספרים . במצב המתואר בפעילות 2 סכומי המספרים שווים, ואם מחלקים סכום זה במספר גדול יותר, התוצאה קטנה יותר ולהפך . ב פעילות 3 רינה צדקה משום שהממוצע של קבוצת מספרי...
אל הספר