د . على مسافةِ 3 كلم مِنَ المركزِ التجارِيِّ بِاتِّجاهِ العِيادةِ توجَدُ حديقةٌ لِلأَلعاب . عَلِّموا على حديقةِ الأَلعابِ في الخريطةِ، وَأَكمِلوا السطرَ المُلائِمَ في الجدول . هـ . يُريدونَ في المدينةِ بِناءَ مكتبةٍ على مسافةِ 2 كلم مِنْ مبنى البلدِيَّةِ بِاتِّجاهِ المُنتزَه . عَلِّموا على المكتبةِ في الخريطةِ، وَأَكمِلوا السطرَ المُلائِمَ في الجدول . و . لِلباصِ الّذي يُسافِرُ مِنَ المدرسةِ إِلى المُستشفى توجَدُ محطّةٌ كُلَّ كيلومتر . عَلِّموا على هٰ ذِهِ المحطّاتِ في الخريطة . كَم هِيَ المسافةُ بَيْنَ محطّةٍ وَأُخرى في الخريطة؟ ما العلاقةُ بَيْنَ المسافاتِ في الخريطةِ وَالمسافاتِ في الواقع؟ نِقاش • هَل مسافاتٌ مُتَساويةٌ في الخريطةِ تُمَثِّلُ أَيْضًا مسافاتٍ مُتساويةً في الواقع؟ • هَل مسافاتٌ مُتَساويةٌ في الواقعِ تُمَثِّلُ أَيْضًا مسافاتٍ مُتساويةً في الخريطة؟ عيدُا لم يلادِ 3 عيدُا لم يلادِ 2 عيدُا لم يلادِ 1 = 10 4 = 10 ) 1 + 4 ( = ) 1 + 10 ( 4 = 1 + 10 4 عيدُا لم يلادِ 4 سمكاتٍسمكةًسمكةًسمكةً حورِيَّةُٱلتَّحَرِّيَّة في قَبيلَةِ كافوفو يَحْصُلُ كُلُّ طِفْلٍ يولَدُ عَلى بَطّانِيَّة...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית