שוב חישוב - סדר הפעולות

פעילות 3 מדגישה את ההבדל בין שני תרגילים שיש בהם אותם מספרים וסימני פעולה, אך באחד מהם יש סוגריים ובאחר אין סוגריים. לדוגמה, ב סעיף א : א 3 25 = ) 5 + ) : 200 10 25 = 5 + : 200 דוגמה לדרכי פתרון לכל אחד מהתרגילים שבסעיף הזה: בתרגיל הראשון, לפי סדר הפעולות, יש לחשב קודם את תרגיל החיבור שבתוך הסוגריים, ולכן צריך לחשוב באיזה מספר יש לחלק את 200 כדי לקבל את התוצאה 25 ( במספר .)8 בתרגיל השני, לפי סדר הפעולות, יש לחשב קודם את תרגיל החילוק, ולכן צריך לחשוב באיזה מספר יש לחלק את 200 כדי לקבל מספר שאם מוסיפים לו 5 מתקבלת התוצאה ,25 כלומר 20 ( במספר .)10 כדאי לדון עם התלמידים בהבדל בין שני התרגילים ובאסטרטגיות השונות לפתרון של כל אחד מהם בכל סעיף. הינה פתרונות אפשריים של פעילות 4 : .4 הוסיפו סימני פעולה בכל סעיף כך שתתקבל התוצאה הנתונה. אפשר להוסיף גם סוגריים. + + - ,100 4 = 100 0 500 ,500 4 א - + x ,400 4 = 100 0 500 ,500 4 ב + + ) ) 50 = 100 0 500 ,500 4 ג + xx 100 = 100 0 500 ,500 4 ד xxx 0 = 100 0 500 ,500 4 ה + ) ) x 900 = 100 0 500 ,500 4 ו ייתכנו אפשרויות נוספות לפתרון בכל סעיף, וכדאי לדו...  אל הספר