الصفحات –70 67 زاوية عودة إلى الحساب تتكرر ف نهاية كل فصل ، وتتضمن مهام ف موضوعات علمت ف فصول سابقة أو ف سنوات سابقة . الفعاليات مبنية بحيث يتمكن التلاميذ من العمل فيها بصورة مستقلة . يمكن حل فعاليات عودة إلى الحساب ف كل وقت خالل العمل ف الفصل . ف هذه الزاوية تتناول الفعاليات موضوعة قياس الطول والمحيط . ف البند أ ف الفعالية ، 1 الإمكانيات الملائمة لكتابة محيط مربع الشوكولطة هي 16 سم ، و َ 160 ملم . ف البند ب يمكن أن نرى أن مربعات الشوكولطة مرتبة ف 3 صفوف ، 5 مربعات ف كل صف . إذا حسبنا قياسات المستطيل المتشكل من مربعات الشوكولطة بدون الفسحات التي بينها ، نجد أن طول أحد أضلاعه هو 20 سم ( (، 5 × 4 = 20 وطول الضلع المجاور هو 12 سم ( . ( 3 × 4 = 12 لذلك محيط المستطيل هو 64 سم ( 2 × ( . ( ( 12 + 20 ولكن ف علبة مربعات الشوكولطة توجد فسحات بين المربعات ، ولذلك فالجواب الصحيح هو أن محيط العلبة أكبر من 64 سم . ف الفعاليتين 4 و 3 توجد إمكانيات كثيرة للإكمال ، ويفضل إجراء نقاش مع التلاميذ ف حلول هاتين الفعاليتين . ف الفعالية 6 الكلمة الناتجة هي " مقياس " . ف الفعالية 9 هناك تلاميذ يحسبون بالخطأ أ...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית