הקניה : מציגים את שתי אפשרויות ההגייה של השווא : במילים כמו גלידה , סתיו , בגדים , ובפעלים כמו הולכים , לומדים - הצליל קצר מאוד . במילים כמו מעיל , מכונית , ילדים ובפעלים כמו מסדרת , מבשל , משחקים - הצליל ארוך יותר ( נשמע כמו צירה ) . הצעות לתרגול : משמיעים בזו אחר זו מילים מוכרות - כאלה שיש בהן שווא וכאלה שאין בהן שווא ( רצוי לבחור רק מילים שבהן השווא נשמע קצר וחד , למשל פרחים , קלמר ) . מבקשים מהילדים למחוא כף רק אחרי מילה שיש בה שווא . מציגים תמונות של רמזור , מסרק , מברשת , עגבנייה , עכבר , ארנב , ברווז , גבינה וציורים של מילים מוכרות אחרות ומזמינים ילדים לומר את המילה המתאימה לכל ציור , להגות בנפרד את האות שיש בה שווא ולכתוב את הצליל הזה על הלוח . מבקשים מהילדים להתבונן סביבם בכיתה , למצוא חפצים שיש בשמותיהם שווא ולהדגים בקול ( שולחן , קלמר , מחברת , תלמיד , תלמידה , ילדה , ספרים , צבעים , כיסאות .
אל הספר