استعينوا بالكشف التعاطفي – أي أن تعيدوا صياغة ما فهمتم بواسطة ا µ جابات عن الأسئلة : ما فهمتم أنه حدث ( تجاوز املعلومات التي رأشكففيها اللاميذ ، عل سبيل المثال : " إذن قال شجعوا الأولاد عل أن يتفاعلوا مع أسئلتكم واستشفافكم بالمعارضة أو التأييد " . تلخيص الفعالية ( 15 دقيقه ) . 1 اسألوا التلاميذ : أ . كيف شعرتم عندما أرشكتم زلاءكم بقصصكم الخاصة بكم؟ ب . هل تعرفتم ، في درس اليوم ، عل شيء جديد يخص تلميذا أو تلميذة من تلاميذ الصف – عن مشاعرهم أو عن الحالات التي تثير فيهم شعورا معينا؟ ج . ماذا تعلمتم اليوم عن أنفسكم . د . هل أرشكتم زلاءكم بشيء جديد عن أنفسكم أو عن حالة ما ، تثير فيكم شعورا معينا؟ . 2 اسألوا : ماذا يمكننا أن نفعل لنجعل شخصا ما في الصف ( أو في المدرسة ) يشعر بالرضا / بالارتياح؟ يقترح عدد من التلاميذ المتطوعين أفكارا لأشياء يمكنهم القيام بها اليوم . اطلبوا من التلاميذ أن يذكروا شيئا واحدا ( قولا أو فعلا )، هم عل استعداد للقيام به اليوم من أجل شخص ما ، مهم بالنسبة إليهم . أمثلة : " سأساعد التلميذ ( أو التلميذة ) الذي يواجه صعوبة في الدراسة " ، " أنا أعطي زميلتي قلما ، لأنها نسي...
אל הספר