כדי להפוך את תוכני הלמידה למוחשיים וכדי שהתלמידים יחושו מעורבות בתהליך הלמידה , אפשר להשתמש בטכניקות של משחק תפקידים . המבנה הייחודי של הספר והדמויות המלוות אותו מזמ נים שימוש בשיטה זו . התלמידים " פוגשים" את חבורת המומחים כבר בתחילת הספר , ב יחידה השלישית יש לדמויות המומחים תפקיד בולט במיוחד - הן מספקות מידע על האזורים : מומחה לטבע ונוף ; מומחה לאקלים ; מומחה לאוכלוסייה ויישובים ; מומחה לכלכלה . אפשר לחלק את התפקידים בין התלמידים , ו תפקידם יהיה לייצג את עמדותיה של כל דמות .
אל הספר