לספר על הנגב , על יישובים מיוחדים בנגב , על בית ספר ללימודי הסביבה , על הבדואים ועל החיים במדבר ; לספר סיפור עם בדואי ולדון בערך הכנסת האורחים כפי שהוא עולה מן הסיפור ; להזמין אנשים לאכול בביתנו ולהציע להם כיבוד ; לספר מה אנחנו רוצים לע שׂ ות במצבים שונים , בעזרת שמות פועל ; לזהות את התבניות העיקריות של שמות הפועל ולהשתמש במבני משפט שונים שבהם מופיע שם הפועל . Now we can ... talk about the Negev , special settlements in the Negev , the school for environmental studies , the Bedouins , and life in the desert ; tell a Bedouin folktale and discuss the value of hospitality as it emerges from the story ; invite people to eat in our home and offer them refreshments ; • talk about what we want to do in different situations , using infinitives ; identify the main patterns of infinitives and use different sentence structures in which the infinitive appears .  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית