أ . حالات ضرب 115 .......................................................................... ب . تمارين ضرب 123 ........................................................................ ج . حالات قسمة 134 ........................................................................... لوازم للفصل أوراق قطارات خنافس خالية ( في آخر الكتاب ) ن ِ قاش هدف الرسمة الموجودة في هذه الصفحة هو تشجيع التلاميذ عل تشخيص مجموعات متساوية . فيما يلي اقتراح للنقاش : يريد السيد غسان أن تكون كل اللعب في دكانه مرتبة بكميات متساوية . كيف يمكنكم مساعدته في تصحيح ما يجب تصحيحه؟ كم كرة تنس في الدكان؟ هل هذه الكرات مرتبة بكميات متساوية؟ كم دب ًّ ا في الدكان؟ هل هي مرتبة بكميات متساوية؟
אל הספר