|
|
עמוד:2
מ ב ו א בעבר הילדים שיחקו משחקי חברה רבים , חלקם בבית , על הרצפה או סביב שולחן , וחלקם משחקי חצר - בבוקר בבית הספר ואחה"צ בשכונה או ביישוב . כיום רבים , מן הילדים משחקים בשעות הפנאי במשחקי מחשב בלבד , ובשנים האחרונות נעשה ניסיון 'לחדש' את משחקי החצר של פעם . לדוגמה : הערכה משחקים של פעם בהוצאת משרד החינוך , הפיקוח על החינוך הגופני ) מופיעה באתר המשרד . ) וגם האתר עשרת המשחקים הפופולאריים ביותר . חוקיהם של משחקי שכונה עוברים באופן טבעי מפה לאוזן . החברה בשכונה היא חברה מעורבת גילאים , ובאופן כמעט רציף מתווספים אליה שחקנים צעירים , בעוד שהבוגרים פורשים ממנה . רצף גילאים זה מאפשר קיומו של זיכרון קולקטיבי ארוך , אשר מכיל גם משחקי עבר שאינם באופנה בשנים האחרונות . משחקים אלו שמורים בזיכרונם של הבוגרים . בחברה המודרנית , שבה משחקים הילדים עם חבריהם לשכונה זמן מועט , אם בכלל , ומתרכזים סביב חוגים ומשחקי מחשב , נוצר פער בהעברת מידע בנוגע לחוקי משחקי השכונה , ואלה הולכים ונשכחים . לכן קמים לפעמים חוגים , קייטנות ויוזמות של הורים , ובמסגרתם מלמדים מבוגרים את הילדים את חוקיהם של משחקי השכונה . בכך מאריכים המבוגרים את אורכו של הזיכרון הקבוצתי ויוצרים באופן מלאכותי קבוצות אחידות-גיל המשחקות משחקי שכונה ) מתוך : משחקי ילדים , אתר ויקיפדיה . ) כאמור , ההוראות למשחקי החצר עוברות בעל פה , בדרך כלל הן אינן כתובות . יחד עם זאת , מכיוון שהתוצר של יחידה זו הוא " ספר משחקים של פעם" יתנסו התלמידים בכתיבה של הוראות למשחק חצר , כתיבה בעקבות שיחה עם סבים או הורים . הפעילות של ניסוח ההוראות והאפשרות של משחק בצוותא מאפשרות פיתוח מיומנויות חברתיות , שיתוף ועבודת צוות . בסוף הפעילות ביחידה זו יוכלו התלמידים ליצור אוגדן כיתתי ובו הוראות למשחקי חצר של פעם . טקסט הוראות הוא " טקסט שמציג תהליך או תיאור והסבר ופונה אל נמען משוער או ידוע במטרה להפעילו . ההסבר מיועד להורות איך עושים דבר-מה בתחומי דעת ובתחומי חיים שונים , והוא מונה ומתאר לנמען את הצעדים והפעולות העיקריים " . ) מתוך : תה"ל בחינוך לשוני , עברית - שפה , ספרות ותרבות לביה"ס היסודי המ"מ והממ"ד . משרד החינוך , התרבות והספורט , תשס"ג . ) הקריאה בטקסט הוראות היא קריאה ממוקדת מטרה : ביצוע פעולה קונקרטית בעקבות הקריאה . בדרך כלל , טקסט הוראות אינו רציף ואין בו עודפות שיכולה להקל על הקריאה . טקסט ההוראות פונה ישירות אל הנמענים , ולכן הוא צריך להתחשב בהם .
|
|