עמוד:29

أهداف مجال القراءة : لم . أنيصف التلميذ معا › القرية ال › عاش فيها ويقار › ا با لم كان الذييسكن فيه › سب ا › دول ا لم عطى . 2 . أن › دد › يزات ا › لعاب ا › اص ة با › بن وا › ب . 3 . أنيع › عن رأيه ف › ارسة إحدى اللعب ا لم ذكورة ف النص . فعاليات بعد القراءة : لم . قراءة مقتطفات أخرى من كتاب قروي ات للكاتب حبيب بولس . 2 . كتابة تلخيص للنصوص . أهداف المعرفة اللغوية : لم . أنيقوم التلميذ إبسناد ا ›› اء وا › روف إ › ضمائر . 2 . أنيستعمل التلميذ بعض حروف ا لم عان الشائعة ، مثل : بعض حروف ا › ر والنفي والعطف . أهداف مجال الكتابة : لم . أن يقوم التلميذ بكتابة نص إرشادي . فعاليات إضافية في مجال الكتابة : كتابة آراء التلاميذ عن ألعاب جديدة أو قد › ة قاموا بلعبها مع ا › جداد وا › دات ، وصف الشعور عند : اللعب ، الفوز ، تعليم ا › يل القد › اللعبة ا › ديدة .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר