|
עמוד:229
مهام لتلخيص الوحدة 1 أ . جدوا المنطقة التي تقع فيها بلدتكم . صفوا المنطقة حسب الخرائط المختلفة الواردة في الوحدة ، وتطرقوا إلى الخصائص التالية : إلى أي منظومة من منظومات المناظر الطبيعية تتبع؟ إلى أي منطقة طبيعية؟ ما هو المناخ الذي يسود المنطقة؟ ما هي خصائص الأمطار في المنطقة؟ ما هي أشكال المناظر الطبيعية في المنطقة؟ ما هي أنواع الصخور وما هي أنواع التربة المتوفرة فيها؟ في أي منطقة نباتية تقع؟ ب . قدموا أمثلة للعلاقات المتبادلة بين المركبات المختلفة للمناظر الطبيعية في منطقتكم . 2 تناقشوا حول : أي واحد من مركبات المناظر الطبيعية هو المركب الأكثر تأثيرا على منظومات المناظر الطبيعية؟ ما هو المركب الثاني من حيث التأثير؟ اشرحوا رأيكم . 3 قارنوا بين الخرائط هـ ، 4 هـ ، 5 هـ ، 7 وجدوا العلاقة بينها . مثلا : نشاهد في هذه الخرائط أن تربة التيراروسة منتشرة في المناطق الجبلية المبنية من الصخور الجيرية . 4 قارنوا بين منظومات المناظر الطبيعية في منطقة البحر الأبيض المتوسط ومنظومات المناظر الطبيعية الصحراوية في إسرائيل . تطرقوا في المقارنة إلى مركبات المناظر الطبيعية المختلفة وإلى تأثيرها على الإنسان . 5 قارنوا بين صحراء يهودا وبين الجليل الأسفل . تطرقوا في المقارنة إلى مركبات المناظر الطبيعية المختلفة وإلى تأثيرها على الإنسان . 6 اختاروا إحدى مناطق البلاد وأعدوا بحثا حولها . صفوا مكانها واكتبوا إلى أي منظومة من منظومات المناظر الطبيعية تتبع ، وما هي الظروف الطبيعية التي تسودها ، وكيف استغل الإنسان الظروف الطبيعة في هذه المنطقة في الماضي وماذا يحدث في هذه المنطقة اليوم . 7 اختاروا عمليتين طبيعيتين أو ظاهرتين طبيعيتين تعلمتموهما في هذه الوحدة . مثلا : التبلية الكارستية ، تأثير نسيم البحر ( البريزا ،( حرش في منطقة البحر الأبيض المتوسط ، تحرك القارات . ابحثوها وافحصوا ما هي عوامل ذلك ، كيف تحدث ، وما هو انتشارها في البلاد والعالم . أضيفوا إلى وظيفتكم خرائط ورسومات وصورا . 8 يوجد لمركبات المناظر الطبيعية تأثير هام لكنه ليس حصريا على التوزيع السكاني في إسرائيل . قدموا مثالين .
|