פרק 3 פתרון יצירתי לסכסוכים

עמוד:93

פרק 3 פתרון יצירתי לסכסוכים הרעיון : ָ••••• •• ••••••• ••••• , •ָ•••• , ••ָ••• ••••• •••ָ•••• . ••••••• •••• ••••• •• •••••• ••• ••• ג •• , ••••• •••••• •••ָ•••• •ָ••• •• •••••• ••••••• ••••• . •ָ•••• ָ•••••• •• •••ָ•••• ָ•••• ••••• •• ••••• ••••••••• •••••ָ• ••• •••••• •ָ••••••• . •••• ••ָ••• •• •ָ•••••• •••••• ••••••• ••••ָ• •••••• , ••• ••••• ••ָ• •• • ג ••• •ָ••• •••• ••••• - •• ••• •••••• ••••• •••ָ•••• ••••• ••••••• ••••• ָ••• ••••• •••• . המטרות : . 1 •••• ָ••••• ••••••• ••••• ••••• •••••• . . 2 ••••• •••• ••••• •••• •••••• . . 3 ••ָ•• ••••• ••••••• ••• •• ג •• ָ•••••• •• ••••• •ָ•••• ••• . . 4 ••• ג ••ָ•• •ָ••••• • ג •• ••••• " ) ָ•••• ••• , ( " ••• •••• •• ג ••• •••• •ָ•• •• •••ָ• •••••• . הנחיות למורים : ••• ••ָ• ••• ••••• ••••••• ••••• •••••• , •••ָ•• ••••• ••••• : . 1 החזירו את הבעיה אל התלמידים , במקום לפתור אותה בעצמכם כמורים - ••• •••ָ••• •••••• •• ••••• •• •••ָ•••• . ••••• ••• ••••• ••ָ•••• ••••• , •• ••••••• •• ••••• ••ָ•••• •••• .

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