עמוד:206

פעילות משלבת :13 נושא-נשוא בקטע קראו את קטע המידע שלפניכם. א. אילו שיטות מסחר נזכרות בקטע, ומה ההבדלים ביניהן? ב. מצאו בקטע רמזים להיווצרות השמות: שקל, מטבע. ג. מצאו את הנשואים ואת הנושאים רק במשפטים המסומנים בקו. כספך היה לסיגים.. )ישעיהו א, 22( נושא נשוא שיטת המסחר הקדומה ביותר הייתה סחר-חליפין, אנשים שילמו בסחורה תמורת סחורה אחרת. עם הזמן אנשים החלו לשלם תמורת הסחורות באמצעות מטילי זהב, כסף או נחושת. המטילים נשקלו במאזניים, ומשקלם היה אמור להיות קבוע וידוע. אבל שיטה זו הייתה גן עדן לזייפנים, אנשים ניסו לזייף את המשקל של מטילי המתכת ואת הניקיון של המתכת. הם הוסיפו סיגים למתכת הטהורה. כפתרון מטיל המתכת הוחתם בטביעה לציון משקלו ותכולתו. אופן זה של הטבעה משמש עד היום. בתקופת האבות היה ה"שקל" יחידת משקל )כ18- גרם של ימינו(. חצי שקל נקרא "בקע". בביטוי "בצע כסף" אנשים משתמשים היום כשמתכוונים ללקיחת שוחד, אבל לא כך היה הדבר בעבר. "בצע", מלשון לבצוע, לשבור, תיאר את צורת התשלום בעת העתיקה - שבירה של חתיכת מתכת ומסירתה למוכר. המטבעות הראשונים בעולם נטבעו בלידיה שבאסיה הקטנה במאה השישית לפנה"ס )סוף תקופת בית ראשון(. המטבעות היו גושי מתכת עגולים. במטבעות הוטבעו דגמים אחידים לאישור המשקל ותכולת המתכת. המטבעות הראשונים בא"י נטבעו בשנת 400 לפנה"ס לערך ב...עזה! מתוך: זהר הרקוב, ישעיהו בן אמוץ, ,1997 מטח, עמ' 38 שיעור :6 משלימי שם העצם לאחר שהכרתם את שני היסודות העיקריים במשפט - הנושא והנשוא - העושים את המשפט למשפט, נכיר את שאר הרכיבים הבונים את המשפט. בשיעור זה תעסקו במשלימי שם העצם שהם הלוואים.

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר