|
|
עמוד:121
26 : עמוד בספר התנאי הואסעיף ב ב 19 פעילותב שסכום המספרים יהיה גדול ולכן קל , 058וקטן מ- 008מ- להיעזר בארבעה מספרים סמוכים יש . 2שספרת המאות שלהם היא גם אפשרות שבה ספרת המאות : 1בשני מספ רים היא כל סעיף מתבסס על 20 פעילותב ולכן יש , פתרון הסעיף הקודם לו . לפתור את הסעיפים לפי הסדר מוצגת שאלת השוואה סעיף א ב : כדאי לשאול את התלמידים 276 ? מי המספר הגדול• . המשתפות במסיבת הסידור . 98 ? מה ההפרש• ? מה הקבוצה הקטנה• . המשתתפות במסיבת הסידור בעזרת תרגיל ? איך נמצא אותה• . חיסור מוצגת שאלת איסוף של סעיף ב ב מספר המשתתפות במסיבת בת , המצווה המופיע בגוף הבעיה ומספר המשתתפות במסיבת . הסידור שחושב בסעיף א לאחר שהתלמידים סיימו לענות על האם : אפשר לשאולסעיף גב המספר הכולל של המשתתפות במסיבת בת המצווה ובמסיבת ? הסידור השתנה 107 . בפעילות זו התלמידים מתכננים בעצמם דגם המתאים לשרשרת הדגם המתאים לשרשרת הוא כזה . חרוזים 81בשרשרת יש הדגמים . 81שמספר האיברים בו הוא אחד הגורמים של . 81או ,9 ,6 ,3 2המתאימים לש רשרת יכולים להיות באורכים : 6דוגמה לדגם באורך 121 מדריך למורה | חיבור וחיסור עד 1,000 עם המרה והכרת המספרים עד 10,000
|
|