עמוד:119

25 : עמוד בספר 16 הצעה להרחבת פעילות מבקשיםגו-סעיפים בב מהתלמידים למצוא את המספר הגדול ביותר ואת המספר הקטן . ביותר המתאימים להשלמה 105 119 מדריך למורה | חיבור וחיסור עד 1,000 עם המרה והכרת המספרים עד 10,000

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר
© מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית
אינדקס הספרים תקנון הספרייה על הספרייה תנאי שימוש באתר והגנה על פרטיות הסדרי נגישות עזרה