|
|
עמוד:148
122 : עמוד בספר זהה ) 642 ( המחוסר 21פעילותב בכל התרגילים ומיוצג בכרטיסי התלמידים יכולים . המספרים להיעזר בסימון על הכ רטיסים בציור או בכרטיסים הפיזיים כדי . לפתור את התרגילים נתון הסכום והוא 31פעילותב מיוצג גם בצביעה בדף הכרטיסים . המחיק התלמידים יכולים לסמן בכל אחד מהת רגילים את הכרטיסים המתאימים למחובר הנתון ולבדוק מה המספר המתאים לכרטיסים . הצבועים שנותרו אם מסמנים את סעיף אלמשל ב . 21מזהים שנותר להוסיף, 541 ? מה עוד כותבים תרגילים| נוספ ת הצעה לפעילות מומלץ לתת לתלמי דים להתנסות בכתיבת תרגילים בעצמם . ולבקש מהם להשלים את התרגילים במחברת ולפתור 435 – ___ = ___ : למשל למשל שהתוצ אה , לתלמידים מתקדמים אפשר להוסיף אילוצים . 002תהיה קטנה מ- בפעילות פתוחה כמו זו התלמידים מפתחים מודעות לסוג ובכך, ) תרגילים ללא המרה ( התרגילים שיש ב אפשרותם לפתו ר . מחזקים את ביטחונם ואת עצמאותם בפתירת תרגילים הערות לעצמי : 148 מדריך למורה | מספרים ופעולות עד 1,000
|
|