|
|
עמוד:87
33 : עמוד בספר משתמשים באסטרטגיה 3פעילות ב מוכרת של קפיצות על ישר . 7המספרים לתרגול כפולות של מומלץ לכתוב על הלוח תרגילים 8ושל 7של , 6נוספים בכפולות של ולבקש מהתלמידים לפתור אותם בעזרת ישר המספרים המחיק . מהחוברת המלווה 67 ? מה עוד בחצר בית הספרים-יבשה| משחק גיר לסימון : ציוד : הוראות " ) יבשה ( " 7מסמנים בגיר קו מפריד בין אזור הכפולות של • " ) . ים ( " 7לאזור שאינו הכפולות של . התלמידים מסתדרים לאורך הקו• אם המספר הוא כפולה . 07עד 1מכריזים בקול על מספר מ-• אם המספר . התלמידים צריכים לקפוץ לצד היבשה, 7של . הם צ ריכים לקפוץ לאזור הים, 7אינו כפולה של תלמיד או תלמידה שהיססו או שקפצו לצד הלא נכון נפסלים • . ויוצאים מהמשחק מכריזים על המספר בקצב , כדי להעלות את רמת הקושי• . מהיר יותר בכל פעם . מי שנשאר אח רון ולא נפסל הו א המנצח 87 מדריך למורה | כפל וחילוק עד 10 × 10
|
|