|
|
עמוד:117
8 : עמוד בספר נעזרים בצדפעילות עם המורה ב בצד זה . הנקודות של לוח האלף : נקודות המסודרות כך 000,1יש 01ובכל שורה , שורות 100 10 ( נקודות 001בין כל . נקודות יש קווי . יש קו הפרדה ) שורות 001הפרדה עדינים המפרידים : נקודות 52קבוצות של 4נקודות ל- הלוח מאורגן באופן המאפשר לסמן ולקבץ בקלות כמויות בעשרות במאות שלמות ובהקבצות , שלמות . 05ושל 52של התלמידים מתבקשים להציעדיוןב . נקודות 051דרכים שונות להקיף : ל דוגמה שאלות נוספות לדיון נקודות יש 001כמה קבוצות של כמה קבוצות של ? בלוח הנקודות ? 52כמה של ? 50 מזהים כמויות 82פעילותב זיהוי הכמויות מתבסס . מסודרות על הבנה אינטואיטיבית של המבנה מציאת הכמות נעשית על . העשרוני . סמך הציור ולא על סמך תרגיל אפשר להתאים תרגיל חיבור או תרגיל חיסור לאחר שמוצאים את . הכמויות 91 ? מה עוד מקיפים נקודות| נוספתהצעה לפעילות לוח האלף המחיק מהחוברת המלווה : אביזרים : הוראות אחד מבני הזוג אומר לחברו כמה נקודות , עובדים בזוגות בן הזוג השני מקיף ואומר כמה נקודות לא מוקפות יש . להקיף . בלוח . אחד נותן הוראה והשני מבצע – לאח ר מכן מחליפים תפקידים אפשר להוסיף כרטיסי , כדי להפוך את הפעילות למאתגרת יותר : למשל, תנאים . מספר זוגי של נקודות• . 006וקטן מ- 005מספר גדול מ-• . 5מספר שספרת היחידות שלו היא • וספרת היחידות גדולה 4מספר שספרת המאות שלו היא• . 4מ- 117 מדריך למורה | מספרים ופעולות עד 1,000
|
|