עמוד:106

106 16 . כַּמָה כֶּסֶף צָרִיךְ לִהְיוֹת בָּאַרְנָקִ הַנוֹסָף כְּדֵי שֶׁסְכוּם הַכֶּסֶף בִּשְׁנֵי הָאַרְנָקִִים יַתְאִים לַסְכוּם בַּתַרְגִיל ? צַיְרוּ שְׁטָָרוֹת וּמַטְָבְּעוֹת וְהַשְׁלִימוּ . 17 . אֵילוּ מִסְפָּרִים מַתְאִימִים לַצוּרוֹת ? הַשְׁלִימוּ . כְּתַב סְתָרִים = = א ב 542 = + 233 825 = 337 + 525 = + 307 א ב 119 = - בפעילות 16 אפשר להיעזר בשטָרות ובמטָבעות מהחוברת המלווה . ד . חִִבּוּרָ וְְחִִסוּרָ עִַד 1,000 עִִם הֲמָָרָָה בפעילות 17 אפשר להיעזר בכתיבת תרגילים מתאימים במאונך במחברת .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר
© מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית
אינדקס הספרים תקנון הספרייה על הספרייה תנאי שימוש באתר והגנה על פרטיות הסדרי נגישות עזרה