|
|
עמוד:61
61 6 . פִּתְרוּ . הַאִם קִִבַּלְתֶם אֶת הַתוֹצָאוֹת הָאֵלֶה ? בְּדִיקָה : 7 . הַשְׁלִימוּ אֶת לוּחוֹת הַחִבּוּר . תִֹזְכֹּרֶתֹ כְּשֶׁיֵשׁ סוֹגְרַיִם בְּתַרְגִיל, קִֹדֶם פּוֹתְרִים אֶת מָה שֶׁבַּסוֹגְרַיִם, וְאַחַר כָּךְ פּוֹתְרִים אֶת הַתַרְגִיל הֶחָדָשׁ שֶׁהִתְקִַבֵּל . הֵַם לִֹאַ מַֻפְֶּסִיקִים לְִהִַתְגַלְִגֵלִ ! 888211 772 237 908216 778 276 ב = 1 - 10 - 100 - 999 = 1 - ) 10 - 100 ( - 999 ג = ) 30 + 300 ( - 546 = 30 + 300 - 546 ד = 20 - ) 33 - 163 ( - 387 = ) 20 - 33 ( - 163 - 387 א = 3 + 20 - 795 = ) 3 + 20 ( - 795 754 554 354 + 200 201 202 120 110 100 + 450 560 570 ב א בפעילות 7 כדאי להפנות את תשומת לב התלמידים לקִשר בין המחוברים א . חִבּוּר וְחִסוּר לְלֹא הֲמָרָה – חֲזָרָה באותו טָור או באותה שורה בכל לוח כדי שייעזרו בהם בפתרון התרגילים .
|
|