|
עמוד:19
19 ב . כֶּפֶל וְחִלוּק לִפְנֵי חִבּוּר וְחִסוּר ד שְׁקָלִים תַרְגִיל אפשר לבקש מהתלמידים לסדר את התוצַאות לפי הגודל ולראות אם הם קיבלו סדרה בקפיצַות שוות . 4 . כַּמָה כֶּסֶף יֵשׁ בָּאַרְנָק ? כִּתְבוּ תַרְגִיל מַתְאִים וְהַשְׁלִימוּ . א שְׁקָלִים תַרְגִיל ב שְׁקָלִים תַרְגִיל ג שְׁקָלִים תַרְגִיל
|