עמוד:31

למורה | אחרי שהתלמידים עונים על השאלות כדאי להציע להם להמחיז את השיחה שבעמוד הקודם . ב . לָמָה שִׁיר מְחַכָּה לְיַד הַמִקְלַחַת ? סַמְנוּ . כִּי הִיא מְחַפֶּשֶׂת מַגֶבֶת . כִּי עַכְשָׁו הַתוֹר שֶׁלָה לַמִקְלַחַת . כִּי הִיא אוֹהֶבֶת לַעֲמוֹד שָׁם . כִּי הִיא מְדַבֶּרֶת עִם אִימָא . ג . מִי אוֹמֵר ? מִי אוֹמֶרֶת ? כִּתְבוּ . הִינֵה הַפִּיגָ'מָה . אֵיפֹה הַמַגֶבֶת שֶׁלִי ? אֲנִי סוֹפֶרֶת עַד חָמֵשׁ . יָצָאתִי ! וְעַכְשָׁו אַתָה יוֹצֵא ! אֵין פֹּה מָקוֹם ! 2 ק וֹ פְ צִ י ם לַ כִּי נֶ רֶ ת 31

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר