עמוד:108

למורה | פעילות זו היא רפלקציה על מה שנלמד בפרק . התלמידים יעריכו עד כמה הם יכולים לבצע פעולה מסוימת על גבי סולם המיוצג על ידי 3 פרצופונים . הרפלקציה מאפשרת לתלמידים להבין עד כמה הם מתקדמים בלימוד העברית, ואולי לבקש עזרה במשימות שהם לא מספיק בטוחים בהן . מָה אַתֶם יְכוֹלִים לַעֲשׂוֹת עַכְשָׁו ? הַקִיפוּ . עַכְשָׁו אֲנִי : יָכוֹל | יְכוֹלָה לְסַפֵּר עַל הַשֵׁם שֶׁלִי . לְסַפֵּר עַל הוֹפָעָה שֶׁל מוּזִיקָה . לְהַסְבִּיר מָה אֶפְשָׁר אוֹ אִי אֶפְשָׁר לַעֲשׂוֹת בְּתֵל אָבִיב . אֲנִי יָכוֹל, אֲנִי יְכוֹלָה לְסַפֵּר עַל הַשַׁבָּת שֶׁלִי . לִכְתוֹב מוֹדָעָה עַל הוֹפָעָה אוֹ עַל תַחֲרוּת . 108

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר