|
עמוד:13
8 . מִתְחוּ קַוִים וְכִתְבוּ 4 מִשְׁפָּטִים . למורה | התלמידים ימתחו קווים בין מילים מכל טור כך שייווצרו משפטים הגיוניים . אחר כך יכתבו את המשפטים האלה . כדאי לבקש מכמה תלמידים להגיד משפט או שניים שכתבו . א . ב . ג . ד . 1 טִ י וּ ל בְּקָ רָ וָ ן 13 אֲנִי אַתָה אַתְ אֲנַחְנוּ אַתֶם הֵן הַחוּג שֶׁלִי לַאֲרוּחַת עֶרֶב בָּאוֹזְנִיוֹת הַחֲדָשׁוֹת כִּי כּוֹאֶבֶת לִי הַבֶּטֶן בְּאוֹטוֹבּוּס מִסְפָּר 7 עַל הַטִיוּל שֶׁל הַכִּיתָה בְּשִׁיעוּר סְפּוֹרְט יָכוֹל צְרִיכָה רוֹצִים אוֹהֲבוֹת אוֹהֲבִים צָרִיךְ לִנְסוֹעַ לַיָם לָלֶכֶת לַמִרְפָּאָה לִשְׁמוֹעַ מוּזִיקָה לְהַזְמִין חֲבֵרִים לְשַׂחֵק כַּדוּרְסַל לְסַפֵּר לְאִימָא לָדַעַת מָתַי מַתְחִיל
|