|
|
עמוד:47
לְאָן נוֹסְעִים מָחָר ? יוֹנָתָן, מָה אַתָה בּוֹחֵר לַעֲשׂוֹת מָחָר - לַעֲלוֹת בָּרַכֶּבֶל עַל הָהָר אוֹ לִשְׂחוֹת בַּנָהָר ? אֲנִי בּוֹחֵר לַעֲלוֹת בָּ רַכֶּבֶל וְגַם לִשְׂחוֹת בַּנָהָר וְגַם לִנְסוֹעַ בְּגִ'יפּ וְגַם לִבְנוֹת אִישׁ שֶׁלֶג . למורה | כדאי לבקש מהתלמידים להמחיז את השיחה, ואפשר להציע להם לבחור פעילויות משלהם במקום אלה המופיעות בשיחה . ב . לָמָה אַבָּא אוֹמֵר : ״אַתֶם צְרִיכִים לִבְחוֹר״ ? כִּי ג . מָה נוֹעַם רוֹצֶה כְּמוֹ אִימָא ? יְלָדִים, מָה אַתֶם רוֹצִים לַעֲשׂוֹת מָחָר ? אֲנִי רוֹצָה לִרְאוֹת סֶרֶט, לִשְׂחוֹת בַּכִּינֶרֶת, לְבַקֵר בַּחֶרְמוֹן, לְטַיֵל בַּטֶבַע . . . וַאֲנִי רוֹצֶה לִנְסוֹעַ בְּגִ'יפּ בֶּהָרִים וְגַם בָּרַכֶּבֶל בַּחֶרְמוֹן וְגַם לָשׁוּט בְּסִירָה בַּכִּינֶרֶת . . . רֶגַע, אַתֶם לֹא יְכוֹלִים לַעֲשׂוֹת הַכּוֹל . אַתֶם צְרִיכִים לִבְחוֹר . אֲנִי לֹא יוֹדַעַת מָה לִבְחוֹר . גַם אֲנִי לֹא יוֹדֵעַ מָה לִבְחוֹר . אֲנִי בּוֹחֶרֶת . יוֹם כֵּיף בַּקִיבּוּץ ! אֲנִי רוֹצֶה כְּמוֹ אִימָא ! מִילִים מִילִים רַכֶּבֶל סְקִי אִישׁ שֶׁלֶג גוֹלֵשׁ, גוֹלֶשֶׁת נָהָר גִ'יפּ בּוֹחֵר, בּוֹחֶרֶת 17 . א . קִרְאוּ אֶת הַשִׂיחָה בַּקָרָוָן . 2 ק וֹ פְ צִ י ם לַ כִּי נֶ רֶ ת 47
|
|