|
עמוד:11
4 : الصف حة ف ي الكتاب يتدرّب التلاميذ على، 2الفعّاليّةفي ر تقسيمات مختلفة لنفس عدد العناص . إلى مجموعات متساوية ) 30 ( اتهو استنفاد إمكانيّالهدف من النقاش عصفورًا إلى مجموعات 03تقسيم . متساوية مل حق يمكن تصوير رسمة العصافير من ال من هذا المرشد 271أ في الصفحة ب للتلاميذ، أو عرضها على اللوح والطل منهم تحويط مجموعات متساوية من . العصافير وجهة نظر ي هذا تركّز فعّاليّات وجهة نظر ف ، الكتاب على مهارة ال توجيه جدول ودةفيه يجب ملاءَمة الخليّة الموج داخل الجدول، للخلايا الموجودة . في الهوامش 7 11 مرشد المعلّّم | الضرب وّالقسمة – الجزء الأوّّل
|