|
עמוד:100
76 : עמוד בס פר ה תלמידים צריכים 12 פעילותב לה עריך מה המס פר המ תאים ביותר למקום המסומן על ישר . המספרים ה יא להתייחסמטרת הדיון : למשל . לאסטרטגיות השונ ות זיהוי המספרים הקרובים יו תר• . 0או ל- 001ל- ב ין אילו עשרו ת שלמות : הש ער ה• המספר שאליו הגיעה כל אחת . מהילדו ת נמצא מ חיקת המספרי ם שבוודאו ת• . אינם מתאימים 100 הערות לעצמי : מדריך למורה | המבנה העשרוני
|